德育是學校實施素質教育的重要組成部分，貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。安脈德育管理包括學生德育、班級德育、德育考評、教育研究和德育檔案，實現(xiàn)對學生德育和班級德育的管理，提高學校德育管理的效率，實現(xiàn)了德育管理的信息化。
學生德育包括違規(guī)違紀、榮譽獎勵、家訪記錄、檢查反饋、活動記錄、近期表現(xiàn)、學生社團、社會實踐、學工學農(nóng)、軍訓、社區(qū)活動、特別關注學生、工作日志等，全方位多角度記錄學生德育行為表現(xiàn)。
班級德育包括班級小組、多項競賽、值周班評比、班級建設、工作總結、班級活動、班主任工作計劃、團委工作計劃、工作總結、班干部、評優(yōu)評先等。
德育評價從從制度考評、多項競賽和班風考評等方面進行學生和班級的德育評價。
教育研究包括德育寶鑒、教育隨筆、班主任論壇。以教育研究為主載體，多維互動交流，實現(xiàn)多樣化的學校德育與班主任工作能力培訓；通過教育研究，可了解各部門教師的德育學習情況及學習體會。
